简要回答
邻居宝妈在女儿刚刚过完3岁生日的时候，就把孩子送到了幼儿园。
因为她去幼儿园的时候，听园里老师说，孩子3岁以后送到幼儿园没有一点问题，慢慢地都会适应。
然而，等孩子上了幼儿园，她才发现完全不是那么回事。每天早上，女儿都要赖在床上，强制给她穿上衣服，也哭哭啼啼地不肯去上学。
她会说，幼儿园不好玩，又说老师很凶，还会委屈巴巴地抹眼泪，说在幼儿园想妈妈。
就这样持续了两个月，孩子还是没能适应上学的状态。看着每天哭哭啼啼的孩子，宝妈有点心软了。
反正也要放假了，索性带着孩子回到了农村。
在村子里，她遇到了一个退休回来的老园长。老园长听说这个事情后，表示了理解。因为根据她的经验，3岁的孩子一般很难适应幼儿园生活。
退休园长说，老师说3岁以下的孩子都可以收，那是因为她所站的立场，然而说心里话，我不会让自己家的孩子3岁上幼儿园。
为什么退休园长不会让孩子3岁上幼儿园？原因有三
①身体抵抗力还没发育成熟
幼儿园是一个集体生活的场所，里面人员聚集，空气流通不畅，难免会有病毒、细菌传播，尤其是季节交替之时，病情更易爆发。如果一个孩子的身体抵抗力还没有发育成熟，就很容易感染到各种疾病。
跟大一点的孩子相比，3岁的孩子更容易生病，这是因为他们的身体免疫系统还处于发育阶段，年龄越大，免疫系统越成熟。
对于3岁的儿童来说，最适合的学习环境是家庭，这样可以保证孩子的安全和健康，并且有家长的陪伴可以更好地照顾孩子的情感需求。
②心理状态没有达到要求
在幼儿园的集体生活中，老师要照顾的孩子很多，没办法对每个孩子保持足够的关注。
幼儿园里的氛围与家里有很大的差异，孩子太小很难适应，很容易感到孤独。
孩子年龄小，没得到足够关注，幼儿园的环境又跟家里完全不同，这样让孩子很难有安全感。
很多3岁的孩子还没有发展出完整的社交能力，他们不知道如何与其他孩子相处。
而且在交际中遇到困难的时候，孩子们的解决方式往往简单粗暴，年纪太小的孩子，很容易在这种社交中受到伤害。而且如果受到伤害，很难在第一时间得到家长的安抚。
③智力不足以参与学习
现在很多幼儿园都会设置大量的学习内容，比如认字、唱歌、舞蹈、绘画等等，希望能够培养孩子的多方面技能。
然而对于3岁的幼儿来说，这些学习内容太过繁重，难以承受，并且会影响到他们的生活和身心健康。
心理学认为，3岁的孩子是不适合学习知识的，他们的“学习”是以玩耍的形式进行的。每天被老师安排在固定的座位上，遵守纪律，认真听讲，违背了这个年纪孩子的天性。
而且因为智力发育没达到导致孩子学习进度差，会影响孩子对学习的兴趣，产生学习的畏难情绪。
孩子什么时候适合上幼儿园
上幼儿园的时机跟孩子的身体发育、智力发育的情况息息相关。而每个孩子的身体发育和智力发育的情况都是不同的。
一般孩子3岁半到4岁上幼儿园正好，但具体到每个孩子的情况，一般有以下的标准：
①能够适应分离的时候
如果孩子离开父母会感到过度焦虑或害怕，那么很难适应幼儿园生活。过度的焦虑，会让孩子时刻处于缺乏安全感的状态。
我们经常会有个误区，认为孩子在幼儿园经常想妈妈想到哭，是因为不够适应，应该多跟孩子分离，这样等时间长了就习惯了。
其实，孩子在幼儿园无助的状态，会慢慢进入他的潜意识，从而影响他的性格，如果父母对这种情况视而不见，孩子容易陷入“习得性无助”的状态。
家长平时需要多花时间耐心地陪伴孩子，以稳定且和善的情绪，为孩子建立一个“安全基地”，有这个“安全基地”存在，会让孩子开始专注于外部环境，发展出足够的安全感，为孩子顺利适应幼儿园做好铺垫。
②有强烈的社交欲望的时候
没有社交欲望的孩子，往往还没发展出足够的社交能力，在幼儿园里，他们很容易感到紧张、害羞和自卑。他们会很难主动融入到集体里，也没办法和别人建立良好的关系。
而且，如果被欺负了又不敢和老师说，可能会让孩子感到更加地孤独和失落，会有一种被父母抛弃的感觉。
当孩子有强烈的社交欲望，说明他已经做好了迎接朋友们的准备，这时候如果父母对孩子进行情感上的支持，在孩子社交受挫的时候予以鼓励。那么孩子会很快适应幼儿园的生活。
③有好奇心、足够专注力的时候
随着孩子的成长，会逐渐对外部世界表现出好奇心，而且养育得当，孩子的专注力会得到大大提高。
幼儿园生活需要孩子们在一定时间内集中精力完成某些任务或者活动，例如参加游戏、听老师讲课等等。
专注力差的孩子在这些任务上可能表现得比较差，因为他们很难保持注意力，很容易被周围环境所干扰。这让孩子无法很好地参与其中，从而增加心理负担，自信心受到打击。
缺乏好奇心的孩子，对于参与幼儿园的一些趣味活动时，往往会表现得兴趣缺缺。
而当孩子有强烈的好奇心，有一定的专注力的时候上幼儿园，孩子能够适应幼儿园的活动和讲课。这样的孩子，往往也容易得到老师的认可和青睐。对孩子的安全感发展和自信心有很大的好处。
这样的孩子，也更喜欢去幼儿园上学。家长操心更少。
