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家长直言 “隐形变异”学科类校外培训加剧教育焦虑

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家长直言 “隐形变异”学科类校外培训加剧教育焦虑

简要回答

中国青年报社会调查中心联合问卷网在上周对1334名义务阶段的家长进行了问卷调查,其中有78%的家长就直言表示:隐形变异的学科类校外培训机构的存在加剧了家长的教育焦虑,一线城市以及小学低年级的家长出现的这种焦虑感非常强。在本次受访的家长里面有很多家长在想法子给自己的孩子报兴趣课外班,也有一些家长担心自己的孩子如果不报课外班,很可能会被同班级的其他孩子甩在身后。

详细内容

广东地区一名初二家长朱先生介绍,自从我国实行双减政策之后,有很多学科类的培训都转到“地下”教学,有一些直接变成了1对1的家教,收费直接变得高不可攀,有一些是几个家庭的孩子一起组团参加小班培训,培训费的价格涨了不是一星半点,但教学的结果还需要家长自己筛选把关,让朱先生更焦虑的是有一些家长觉得学校留作业太多直接举报,学校现在被家长举报之后连最基本的配套练习册都取消了,就担心教育会从一个极端走向另外一个极端。

家长直言 “隐形变异”学科类校外培训加剧教育焦虑 第2张

在本次调查中有78%的家长就表示自从实行双减政策之后,隐形变异的学科类校外培训直接加剧家长的教育焦虑,有另外22%的受访家长则表示不会加重家长的教育焦虑。

家长直言 “隐形变异”学科类校外培训加剧教育焦虑 第3张

自从我国教育部实行双减政策以后,变相违规开展科学类的教育培训现象仍然普遍存在,近日教育部就颁发了校外培训行政处罚暂行办法,在最新出台的政策里面就明确提出了对于违规校外培训行政处罚的总体要求,对于一些培训机构违法情形即将担负的法律责任都作出了明确的规定。

家长直言 “隐形变异”学科类校外培训加剧教育焦虑 第4张
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